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第839章 实践教学出成效

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夜幕降临,月光如水洒在培训室的窗台上。龙翔和凤落雪坐在桌前,看着桌上记录着年轻才俊学习情况的纸张,陷入沉思。凤落雪打破沉默:“看来还得更细致地规划教学。”龙翔点点头:“对,针对不同知识和他们的掌握情况,制定个性化方案。”两人目光交汇,坚定的决心在眼中闪烁,准备迎接新一的挑战。

清晨,阳光轻柔地透过窗户,洒落在临时培训室的地面上。龙翔早早来到培训室,看着陆续走进来的年轻才俊们,他的眼神中充满了期待与鼓励。待众人坐定,龙翔走上前,声音洪亮地道:“各位,经过这段时间的学习,我们发现单纯的理论讲解效果欠佳。所以,今我们将增加实践教学环节,到学院周边进行实地考察,把理论知识与实际应用结合起来。”年轻才俊们听闻,脸上露出好奇与期待的神情。

一行人走出学院,清新的空气扑面而来,夹杂着泥土与青草的芬芳。路边的野花肆意绽放,五彩斑斓,在微风中轻轻摇曳。龙翔带着众人来到一处农田边,农田里,农民们正忙碌地劳作着,翻耕土地的声音、锄头与泥土碰撞的声音交织在一起。

龙翔蹲下身子,随手拔起一株杂草,向年轻才俊们讲解道:“大家看,这株杂草看似普通,但它对农作物的生长影响很大。从植物学的角度来,它会与农作物争夺养分、水分和阳光。我们在学习农业知识时,不能只停留在书本上,要实地观察,了解它们的生长习性。”着,他又指着农田里的灌溉渠道,“就像这条灌溉渠,合理的灌溉系统能保证农作物在不同生长阶段得到充足的水分,这涉及到水利工程和水资源管理的知识。”

年轻才俊们围在龙翔身边,认真地听着,不时提出问题。书恒问道:“老师,那如何判断农作物是否缺水呢?”龙翔笑了笑,指了指农田里的农作物叶子,道:“你们看,当农作物缺水时,叶子会变得干枯、卷曲,颜色也会逐渐变浅。这就是直观的判断方法。”

离开农田,他们又来到一座桥边。这座桥横跨在一条潺潺流淌的溪上,溪水清澈见底,能看到水底的沙石和游动的鱼。龙翔拍了拍桥身,道:“这座桥看似简单,却蕴含着力学原理。它的结构设计要能承受行人、车辆的重量,以及水流的冲击。从建筑学和物理学的角度,我们来分析一下它的受力情况。”

龙翔捡起一块石头,在地上画起了桥梁结构的草图,一边画一边讲解:“桥的桥墩要足够坚固,以支撑桥身的重量。桥身的材料选择也很关键,要考虑其强度和耐久性。大家可以想象一下,如果桥的结构不合理,或者材料不达标,会出现什么后果?”年轻才俊们纷纷陷入思考,若琳回答道:“桥可能会坍塌,危及行人安全。”龙翔赞许地点点头:“非常正确,所以我们学习知识,就是为了在实际应用中避免这些问题。”

随后,他们来到一家铁匠铺。铁匠铺里,炉火熊熊燃烧,发出呼呼的声响,火星四溅。铁匠师傅正挥舞着铁锤,用力地捶打着烧红的铁块,铁锤与铁块碰撞,发出清脆的叮当声。龙翔走进铁匠铺,拿起一块打好的铁器,对年轻才俊们:“这就是工业制造的一个简单例子。从金属材料的选择,到锻造工艺,每一步都有学问。不同的金属有不同的特性,比如铁的硬度、韧性,在锻造过程中,温度的控制、捶打的力度和频率,都会影响最终产品的质量。”

年轻才俊们好奇地看着铁匠师傅的操作,铁牛忍不住问道:“师傅,怎样才能让铁变得更坚硬呢?”铁匠师傅擦了擦额头上的汗水,笑着:“在锻造过程中,要反复加热、捶打,去除杂质,然后进行淬火处理,这样能提高铁的硬度。”龙翔接着道:“这其中涉及到材料学和热处理工艺的知识。大家在学习时,要把这些理论与实际操作联系起来。”

回到学院的临时培训室,年轻才俊们的脸上洋溢着兴奋与满足。龙翔看着大家,道:“今的实地考察,相信大家对知识有了更深刻的理解。现在,我们来总结一下今所学的内容。”

书恒第一个站起来,道:“老师,通过今的学习,我明白了农业生产中,观察农作物的生长状态和合理的灌溉系统是多么重要,这和我们之前学的理论知识紧密相关。”

若琳也站起来,激动地:“我对建筑学和力学有了新的认识,一座的桥都有这么多学问,以后学习这些知识,我会更注重实际应用。”

其他年轻才俊们也纷纷发言,分享自己的收获。龙翔欣慰地笑了,道:“大家得都很好。实践教学就是让大家把理论知识运用到实际中,这样才能真正掌握知识。接下来,我们针对不同类型的知识,进行更深入的学习。”

在接下来的几里,龙翔和凤落雪根据不同知识的特点,为年轻才俊们制定了个性化的教学方案。对于抽象的数学知识,他们采用实物演示和案例分析的方法。比如,用石子、木块等实物来讲解加减法、乘除法的运算原理;通过商业交易、土地测量等实际案例,让年轻才俊们理解数学在生活中的应用。

对于医学知识,他们在济世医馆进行实践教学。林神医亲自指导,年轻才俊们跟着医生们学习诊断病情、抓药配药。他们观察医生如何通过望、闻、问、切来判断病饶病情,学习不同药材的特性和功效。

在这个过程中,年轻才俊们的学习热情被极大地激发出来。他们不再觉得知识枯燥难懂,而是充满了乐趣和挑战。他们积极主动地参与实践操作,遇到问题及时向龙翔、凤落雪和各位师傅请教。

随着时间的推移,培训效果显着提升。年轻才俊们逐渐掌握了教学所需的知识和技能。他们能够熟练地运用数学知识解决实际问题,准确地诊断一些常见疾病,对农业、工业等方面的知识也有了深入的理解。

这一,龙翔和凤落雪看着年轻才俊们的学习成果汇报,脸上露出了欣慰的笑容。凤落雪轻声道:“看来我们的努力没有白费,他们已经基本掌握了这些知识。”龙翔点点头:“是啊,他们都很努力,也很有赋。”

然而,此时距离学院开学的日子已经很近了。年轻才俊们虽已基本完成培训,但学院的各项准备工作,如布置教室、准备教学设备等,还需要大量的时间和精力。这些准备工作能否按时完成,成为了摆在龙翔和凤落雪面前的新挑战。

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