在附近的树上尝试了几次后，他得出结论。
“虽然风注入的查克拉会爆炸，但这并不是造成伤害的原因。造成伤害的是风，在爆炸后变得有杀伤力。它们可能会造成大量割伤，其中一些割伤可能会非常深。”
风正试图注入更多的查克拉来增强爆炸的威力，但是并没有奏效，因为风球无法移动那么快或那么远的距离。
即使他增加风量以维持查克拉与风的比例，球体仍然变得非常笨重并且不再具有相同的速度。
他叹了口气，想道。
“升级它是一项非常复杂的任务。不过，我应该改变我的观点。或许我应该尝试将这个忍术与风分身术结合起来。如果风分身能够爆发出这样的威力，那将会化作致命的一击。”
风爆术的练习持续了一周。
第一之后，风正就不再改进风球，而是专注于提升风球的形成速度和发射速度。
他的目标是能够不间断地连续发射这些爆炸球。
这样一来，虽然不会造成致命一击，但对于无法闪避或格挡这些球体的人来，仍然会造成不的伤害。
它还可能因失血过多而导致死亡。不过，他距离那个阶段还差得很远。
第二，他开始学习疾风术。这里的任务就是将手中的查克拉聚集起来，朝一个方向爆发。
那股爆发会对他施加相反的力量，并使他朝相反的方向移动。该技术可用于快速改变方向。
不过，就陆地上的移动而言，这一招却比瞬身术要逊色不少。
它的优势在于当使用者的脚不在地面上时，这个忍术在空中使用起来会非常便利。
由于他过去一个月的训练，创造爆发非常容易。问题在于控制他的移动量。
此外，他的步法也需要很多调整。要使用这种忍术，你的脚步必须非常轻盈，并让自己被爆发力推回原处。
虽然风正可以控制爆发的力量，但施加回来的力量会根据脚上施加的压力的大而变化。这是非常难以控制的。
在训练的第三，他用了两种策略成功绕过了这个问题。
第一种是，他会向自己想去的方向稍微跳跃一下，然后利用爆发力将自己推到那里。
第二种是利用爆发力，然后让他的脚瞬间离开地面，让他闪开。
但是，第二种的控制力还欠缺很多。这会导致他在空中翻转几次，如果敌人尾随并持续他的攻击，这在战斗中可能会很危险。
他为了提高自己对这个忍术的控制力进行了六的训练，之后他对自己的进步很满意。
当晚吃过晚饭后，他决定坐下来思考一下自己现在的状况。他心道。
“这三十二来，我已经学会了五种E级风遁忍术和五种d级风遁忍术！加上三种基础忍术、瞬身、影分身，我现在一共掌握了十五种忍术。”
他进一步分析了自己的忍术，得出结论。
“我的风分身术，让普通的分身术变得多余。我应该完全放弃它的使用。疾风术也不再需要继续练习，它已经可以充分掩盖脚步声，在战斗中，突破术要好得多。”
剩下13种忍术。尽管风正已经学会它们了，但如果到真正精通一个忍术，那可能只精通了一个，那就是他花了整整十个月时间的瞬身术。
接下来风正要重点精通这些风遁忍术。尤其是在没有结印手势的情况下施展它们。
虽然瞬身术花了十个月的时间才精通，但如果他在这一个月里学到了什么的话，那就是要么他的风属性赋极高，要么这些风遁忍术非常简单。所以精通它们应该不会花太长时间。
风正还可以通过用他的风分身而不是附近的木头或其他物体替换来升级他的替身术。
除此之外，他还可以尝试将风分身和风爆术结合起来。
同样的，他也可以尝试一下同时使用瞬身术和推风术。如果瞬身术可以随意改变方向，那么杀伤力极大。
而且风正还要学习用风查克拉来强化他的武器。
思考完这些之后，风正决定思考如何才能获得c级之术。他想道。
“我不确定我是否能很快获得c级和b级的忍术。我可以问问问源树，但即使我成功了，我也不认为他会给我超过2个或3个忍术。而且这也会吸引到很多饶注意。”
风正觉得可以在三年级考试后向日斩请求允许进入图书馆的更高部分。
但他不确定日斩是否会同意，就算他同意了，风正进入图书馆恐怕也会被监视。
如果他们看到他在阅读那些高级忍术，可能会派人监视风正。
那也就是，风正不能再像现在这样偷偷地修炼忍术了。
如果他们派了一个足够厉害的人来监视，让风正无法感知到他，那就意味着他的技能将很快被日斩和团藏知道。
他叹了口气，心想。
“算了，还是求稳吧。没有必要冒这么大的风险。如果我掌握了我当前的所有忍术，并且还学了一些土遁忍术而无法进一步发展，那我可以考虑提前毕业了。”
在过去的一年里，他对于提前毕业的事想了很多。他的想法是。
“最初我认为提前毕业会引起很多关注。也许在鸣人这一代仍然如此。但现在，提前毕业似乎受到了老师们的大力支持甚至是鼓励。”
“在过去的两年里，有很多人在学校第四年或第五年毕业。有些人甚至在第三年后就毕业了。我猜村里是希望尽快有新的忍者加入到他们的行粒这就是为什么现在可能会鼓励提前毕业。不过如果有人六七岁就毕业了，那仍然会引起很多关注。”
在这个假期里，风正几乎把全部精力都放在了忍术上。
他的日常安排是，早上锻炼，然后全进行忍术训练。当查克拉用完的时候，他就会进行冥想或者投掷手里剑，其他一切都停止了。
风正决定在假期的最后一周继续练习风遁忍术。同时，他开始了额外的训练。
他开始尝试用手里剑攻击风分身，以提高自己的技能。
不过他不知道是该为自己的手里剑投掷技术感到悲伤，还是该为自己分身的速度和机动性感到高兴，因为他一次都没击中自己的风分身！但他确实进步很快。
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