建城第一百七十一日的清晨，新夏城的学堂外格外热闹 —— 原本用来教识字的灵木房，门口挂了块新木牌，写着 “农技课” 三个大字，牌下还贴了张桦树皮告示，写着 “每日辰时开课，教种高产灵麦、灵稻，各族居民皆可来学”。
学堂院子里，已摆满了新制的农具：灵木犁（木灵族用驱腐藤打造，轻便且不易磨损）、灵草锄（锄刃嵌了碎灵铁，挖地更省力）、还有装着 “灵肥” 的藤筐（由木灵族指导，用灵草渣、兽粪发酵而成）。人族的老农夫陈伯正蹲在地里，给一块试验田松土；木灵族的绿禾站在旁边，指尖凝着淡绿灵气，给刚冒芽的灵麦苗 “把脉”，两人凑在一起低声讨论着授课内容。
“灵麦要想高产，得选灵脉旁的肥田，行距要留三尺，不能太密！” 陈伯用木杖在地上画着田垄示意图，“俺以前在老家种麦，一亩地最多收三石，现在有灵肥和灵泉水，再加上绿禾姑娘的灵植技巧，不定能收五石！” 绿禾点头补充：“还要在田边种‘固氮藤’，能给土壤补灵气，灵麦长得壮，还能防虫害，不用洒毒草汁。”
消息传开后，各族居民踊跃报名 —— 人族的农夫们扛着自家的旧锄头，想学新技巧；毒蜥族的蜥婆婆领着几个年轻娃， “想种点灵麦自己吃，不用总领后勤队的粮”；甚至连河狸族的壮丁都来了，他们住的地方靠近河边，想学着种水生灵稻，丰富口粮种类。
辰时一到，学堂院子里已挤满了人。李猛站在台阶上，笑着：“民以食为，新夏城要安稳，首先得让大伙吃饱吃好！今开农技课，就是要把最好的耕种技术教给大伙，以后每家都能种高产粮，日子越过越红火！”
授课分 “理论 + 实操” 两部分 —— 陈伯先讲基础耕种：“选种要挑颗粒饱满、泛着淡绿光的灵麦种，泡灵泉水一夜再种，发芽率能提高一半；耕地要深耕三尺，把灵肥埋在地下，不能铺在表面，不然养分留不住。” 他边边用灵木犁示范，动作娴熟，犁过的田垄又直又匀，旁边的居民跟着模仿，虽动作生疏，却学得格外认真。
绿禾则教灵植技巧：“种完后，每用指尖输一点灵气给幼苗，能促进生长；遇到叶黄的苗，不用拔，浇点掺了凝神花汁液的灵泉水，三就能变绿。” 她伸手碰了碰试验田的灵麦苗，淡绿灵气掠过，原本有些蔫的幼苗瞬间挺直了腰，叶片变得翠绿发亮，引得众人惊呼。
实操环节更是热闹 —— 学堂后的试验田被分成块，每户居民领一块，自己动手耕种。陈伯穿梭在田垄间，手把手教大家扶犁、撒种；绿禾则逐个查看幼苗，耐心指导：“你这田浇多了灵泉水，根会烂，以后三浇一次就斜“他这灵肥撒多了，赶紧种点固氮藤中和一下”。
毒蜥族的青年阿石学得格外认真，他之前在黑腐沼只挖过石，从没种过地，撒种时手忙脚乱，灵麦种撒得东一颗西一颗。陈伯走过去，握着他的手教：“撒种要匀，每穴放两颗，间距一尺，这样苗长起来不挤养分。” 阿石跟着学，慢慢找到了窍门，撒种越来越匀，脸上露出笑容：“原来种地还有这么多门道！”
木灵族的姑娘们则帮着给每家的田垄种固氮藤，指尖灵气一动，藤苗就快速扎根，淡绿的藤蔓顺着田边蔓延，与翠绿的禾苗相映成趣。后勤队的张婶也来了，她学得格外仔细，还在桦树皮上记录要点：“灵麦浇水量：三一次，每次半桶灵泉水；灵肥用量：每亩一筐，埋深三尺”，要教给膳食组的人，以后后勤队也能种高产粮。
日头升高时，试验田已种满了灵麦、灵稻，每户居民的田垄前都插了块木牌，写着自家的名字和种植日期。陈伯检查完所有田地，满意地点头：“按这个方法种，再过一个月，就能收割第一茬灵麦了！到时候咱们再开进阶课，教大伙选种留种，以后就能自己留苗，不用再等城里分发。”
居民们围着自己的田地，脸上满是期待 —— 有的蹲在田边，给幼苗输灵气；有的互相交流技巧，分享自己的心得；孩子们则在田垄间跑，心翼翼地避开禾苗，嘴里喊着 “快点长高，快点收割”。蜥婆婆看着自家田地里的灵麦苗，对身边的孩子：“以后咱们也能种出自己的粮食了，再也不用颠沛流离，这才是真正的家。”
李猛站在学堂门口，望着热闹的试验田和满脸笑意的居民，心里格外踏实。他对身边的陈秀才：“以后学堂要多开这样的实用课，除了农技，还能开编筐、制衣的课，让大伙都能学到手艺，日子过得更富足。” 陈秀才点头，在账本上记下 “农技课学员 56 人，试验田 12 亩”，要把授课内容整理成 “农技手册”，方便居民随时查看。
夕阳西下时，居民们才依依不舍地离开学堂，不少人还特意绕到试验田，再看看自己种的禾苗。学堂院子里，陈伯和绿禾还在整理农具，商量着明的授课内容；试验田的禾苗在晚风里轻轻摇曳，泛着淡淡的绿光，像在诉着丰收的希望。
新夏城的学堂，不再只是识字读书的地方，更成了传授技能、滋养民生的沃土。而这堂农技课，就像一颗种子，在居民心里扎下根，不仅能长出高产的粮食，更能长出安稳富足的好日子，为新夏城的长远发展，筑牢最坚实的民生根基。
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