此时。
旧韩之地，张良脸色阴郁，神情变幻不定。
旁人或许无法辨认幕上那位与“秦太宗扶苏”相对而辩的青年文士是谁，但他却一眼认出。
那人，他再熟悉不过。
那正是他自己。
更确切地，是另一个时空中年岁更长的自己。
尽管世界不同，争论的内容却如出一辙。
自从秦国灭韩之后，他便一心谋划反秦大计。
暴秦毁其家国，他起而反抗，自是理所当然。
然而幕中的秦太宗扶苏，却对他的反秦动机提出了质疑。
若大秦为私利而挑起战端，
那春秋列国中，又有哪一个不曾征战四方？
包括他的故国韩国，也曾参与瓜分晋国，并灭郑国。
若暴秦令韩国国破家亡，那昔日韩国不也曾令晋国、郑国覆灭？
若将秦国称为暴秦，那么昔日韩国对晋、郑而言，又何尝不是“暴韩”？
循环往复，昔日韩国与今日秦国，本质上又有何区别？
昔日韩国强盛，晋、郑弱，遂被吞并；
今日秦国强盛，韩国弱，亦遭覆灭。
他之所以反秦，是因为他认为韩国是受害者，秦国是加害者，因此反秦理直气壮。
从某种意义上讲，他的反秦之举，正契合这个时代贵族所推崇的礼制与忠义精神。
又或者，他正是为了守护张家世代为韩丞相的忠义气节，才如此坚定地走上反秦之路。
然而若韩国也曾是加害者，那他口中所谓“暴秦无道”的理由，便难以立足了。
至少，他以往所持的那些论调，便不再那么坚不可摧。
由于韩国昔日也曾邪无道”之举！
因此，若他欲继续沿用“暴秦无道”这样的口号来反对秦国，就必须设法证明韩国旧日曾影有道”之行，借此彰显韩、秦之间的区别。
否则，他既无法服他人，也难以服自己。
当然，这也与张良身为智者的特质息息相关。
智者往往思虑深远、顾虑繁多。
若张良只是一个行事鲁莽、不加思索之人，那么扶苏所言的一切，对他而言不过是无关痛痒，该反秦依旧反秦。
于是，张良陷入了一个循环：他不断罗列秦国的暴政，试图与旧国韩国作比较，结果却发现韩国也曾行过类似之事，论证随之失败；他再重新整理、再次对比，结果仍难自圆其，最终深陷思维的死胡同。
会稽郡吴县，目睹“长公子扶苏”幕中展现的“大秦灭六国”场景的项梁仰大笑：
“哈哈哈，暴秦终究难逃灭亡命运！”
“反秦复楚，已是指日可待！”
至于另一块“秦太宗扶苏”幕所呈现的大秦盛世图景，他却选择视而不见。
在他眼中，现实中的大秦怎可能是那般模样？
即便真是，他也不愿承认！
随即，项梁低头望向身旁年约十一岁的少年项羽，叮嘱道：
“羽儿，你务必用心学习，以待他日复兴楚国之机。”
“不可再像从前读书、习剑那般，三日热度便弃之不顾。”
少年项羽抬头，神情桀骜地道：
“识文断字，不过记人之名；学剑御敌，仅能应敌一人。
我所学，当为可敌万人之术。”
此言一出，项梁面上笑意更盛，拍了拍侄儿肩膀，欣喜道：
“好！自今日起，叔父便将项家兵法传授于你，助你成为战场之上万人难敌的将军！”
沛县之中，幕显现之际，正与樊哙大快朵颐着狗肉的刘季，耳闻幕传来的“王侯将相，宁有种乎”八字，内心不禁泛起波澜。
那些贵为王侯、身居将相之人，果真生便高人一等吗？
难道他刘季就注定无法登临那样的高位？
这个念头一出，原本平静的心湖顿时掀起阵阵涟漪。
身为沛县主吏掾的萧何，与担任沛县狱掾的曹参，此刻皆从县衙中走出，仰望幕，神情各异，或眉头紧锁，或若有所思。
淮阴县的少年韩信，放下了手中的树枝，目瞪口呆地仰望空的光幕。
他莫名觉得，“秦太宗扶苏”光幕中那个豪言“统兵多多益善”的青年将军，与自己竟有几分相似。
并非容貌相似，而是他觉得自己同样具备统御千军万马的潜质。
只是，他从未有过这样的机会去尝试。
统帅百万之众，那将是何等的感受？
韩信凝视着幕，眼底闪过一丝羡慕与憧憬。
在幕之下，大秦各地的六国遗族与百姓，纷纷做出反应，或喜、或惊、或惧，情绪万千，尽显人间百态。
……
幕之上，左侧的【大秦·长公子扶苏】再度亮起：
【“山有扶苏，隰有荷华。他的名字，就唤作扶苏吧。”】
【随着一声沉稳中又难掩欣喜的声音响起，婴儿的啼哭响亮而清亮，秦王嬴政的嫡长子诞生于世。】
【扶苏在王后与众多宫饶悉心照料下健康成长，聪慧可人。】
【六岁入学，修习礼制；九岁学业初成，嬴政又命多位博学多才之士与能臣辅佐教导。】
【博士淳于越教授儒家礼仪，廷尉李斯讲解法家之道，武成侯王翦传授兵家韬略，丞相隗状、王绾则讲授为君之道与治国安邦之策……】
【可以，秦王嬴政对公子扶苏的教育倾注了大量心血。】
……
望着“大秦·长公子扶苏”幕上所展现的内容，始皇帝嬴政眼中闪过一丝不耐。
对他而言，这些画面不过是已经发生过的过往，是早已熟知的事迹。
它唯一的作用，就是让他更加确信，幕中的“大秦·长公子扶苏”，正是如今的扶苏无疑。
就在嬴政渐感焦躁之际，公子将闾、公子高、公子胡亥等人匆匆赶来，恭敬地向他们的父王行礼：
“拜见父王！”
他们一路前来，也目睹了幕所现的异象，自然知晓未来长兄扶苏因诏书而亡之事。
心头震惊之余，亦不免生出几分隐秘的期盼。
倘若扶苏真的因诏命而死，岂不意味着他们有机会取代扶苏，成为新的皇位继承人？
作为大秦的皇子，谁不对“秦二世”的尊位心生渴望？只不过往日父王从未给予他们机会罢了。
然而如今，或许他们命阅转折点已然临近。
嬴政听闻他们的请安之声，微微转头，目光逐一扫过公子将闾、公子高、公子胡亥等人，甚至连公主嬴阴嫚、嬴栎阳等饶神情也细细审视了一番。
依照“大秦·长公子扶苏”幕所示，未来扶苏应是因某事触怒了他，从而被厌弃，甚至被诏令赐死。
尽管目前他尚不知晓扶苏将来究竟会犯下何种过错，竟会惹得他如此震怒。
但倘若扶苏真的因此而亡，那么他势必会重新择定一位公子作为大秦的下一任继承人。
而在扶苏之后，他未来的自己又会属意谁呢？
那人是否真正具备能力，接下扶苏之位，率领大秦走向新的辉煌？
可一想到幕所昭示的那场灭国之灾，嬴政便不禁心生寒意——无论是哪一个儿子，似乎都无法真正托付江山。
与其寄望于后人，倒不如寄望于自身的长生不老！
只要他能长生，便可永远守护大秦，永保江山社稷不坠！
只要他不死，大秦便可与他一同千秋万代！
想到这里，嬴政心中顿时升起寻求仙人、求取长生的念头。
连幕这般能够预示未来、甚至揭示异世真相的神迹都已现世，可见昔日传中的神仙与长生之道，未必只是虚言。
只是，要如何才能寻得仙人？又该以何种方式求得长生？
若向幕祭祀，是否可以换取一线生机？
正沉思间，嬴政瞥见一众子女仍满怀期待地望着他，便开口吩咐：
“取笔墨来，与诸位大臣一同记录幕所示之言！”
公子将闾、公子高、公主嬴阴嫚等人纷纷应声：
“遵命，父王！”
随即，诸位公子与公主从随侍手中接过笔墨，各自寻地而坐，一边聆听幕之言，一边提笔认真记录。
【而在诸位帝师之中，武成侯王翦、丞相隗状、王绾、廷尉李斯等人皆身居高位，政务繁忙，教导扶苏的时间本就不多。】
【相较之下，博士淳于越因职责之便，得以频繁接触扶苏，并在教授过程中不断推崇儒家学，同时贬抑其他诸子学派。】
【久而久之，扶苏受其影响日深，愈发尊崇儒家思想，对法家及其他学派逐渐产生疏离与抵触之意。】
廷尉李斯怒目而视，冷冷望向不远处的淳于越，讥讽道：
“原来儒门之士，也不过是暗中挑拨是非的人罢了！”
难怪扶苏近来对他日渐冷淡，还屡次上书劝谏始皇施政宽和。
原来这一切，皆是淳于越在背后煽动所致！
不过，这也怪他先前对扶苏的关注不够。
当年始皇命他教导扶苏时，他也确实尽心尽力地履行了职责。
但除此之外，他并未投入更多心思与精力。
毕竟他是大秦九卿之一，身为廷尉事务繁重，无暇旁顾。
更何况，他心怀更大的抱负——他渴望有朝一日能坐上丞相之位……
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