王福满和凌风都很高兴，当场就跟李科长签了协议。拿到定金后，王福满在队部开了会，宣布：“种草药赚的钱，一部分留作集体公积金，一部分给社员们分红！”社员们听了，都欢呼起来，干活的积极性更高了。
凌风还组织了一个“草药管理组”，由二柱负责，教大家怎么除草、施肥、防治病虫害。二柱学得很认真，每都去草药地查看，发现有杂草就及时清除，有虫子就用凌风教的方法——用艾草煮水喷洒，既环保又有效。
这，邻村的赵队长来了，看到凌家坉的草药地长势好，羡慕得不行：“王队长，你们这草药种得真好，能不能给我们也提供点种苗？我们村也有片荒坡地，想跟着你们种。”
王福满看了看凌风，凌风笑着：“赵队长，种苗可以给你们，但我们得派技术员去教你们种植技术，不然种不好就浪费了。”赵队长连忙答应：“那太好了！我明就派几个青年来学技术！”
看着赵队长走了，王福满对凌风：“风子，没想到种草药还能带动邻村，你真是为咱凌家坉长脸了！”凌风笑着：“福满叔，这都是大家一起努力的结果。以后咱们还能扩大种植规模，种更多的草药，让凌家坉越来越富！”
晚上，凌风又进入空间，看着里面的药材，心里有了新的想法——等薄荷和艾草收获了，他再试试种麻、白芨这些高价值的药材，既能给集体赚更多的钱，又能让自己的医术更上一层楼。他知道，只要踏实干，凌家坉的好日子，还在后头呢。
芒种过后，气越来越热，凌家坉的薄荷地里，薄荷已经长到半人高，风吹过，满坡都是清凉的香气；艾草也长得郁郁葱葱，马上就能收割了。就在社员们都盼着草药丰收的时候，一个消息传来，让大家的心一下子提了起来——公社要派“社会主义教育工作队”来各大队蹲点，名义上是指导生产，加强思想教育，可谁都知道，这是要“查问题”了。
王福满第一时间把凌风叫到队部，关上门，脸色凝重：“风子，工作队带队的是公社新调来的郑副书记，听背景硬，作风严，邻村的李队长就因为工分记录不详细，被他批评了一顿。咱们队去年风头就盛，又搞良种又种草药，就怕他来找茬。”
凌风心里也一紧，但面上没露出来：“福满叔，别慌。咱们没做错事，种良种是为了提高粮食产量，种草药是响应公社多种经营的号召，卫生室也是为了方便社员，都是实实在在的好事。只要咱们把工作做扎实，账目记清楚，就不怕查。”
“话是这么，可就怕有人鸡蛋里挑骨头。”王福满叹了口气，“特别是你，又是技术员又是赤脚医生，树大招风啊。”凌风点点头：“我明白。这样，咱们先做准备：第一，把队里的账目、工分记录都核对一遍，确保没差错；第二，把春耕生产的进度、草药种植的情况整理成书面材料，工作队问的时候能清楚；第三，组织社员搞一次卫生大扫除，队部、卫生室、草药地都打扫干净，给工作队留个好印象。”
王福满觉得有理，赶紧安排下去。会计老周连夜核对账目，从粮食产量到工分发放，一笔一笔查，确保没遗漏；孙大壮带着民兵清理村里的道路和沟渠；凌风则整理卫生室的病例记录和药材进出账，把每一笔都记清楚，还把草药地的管理记录整理好，包括播种时间、浇水次数、施肥情况。
几后，工作队来了。郑副书记四十多岁，个子不高，皮肤黝黑，穿着洗得发白的旧军装，眼神锐利，看人时带着审视的目光。跟他一起来的还有三个队员，其中一个叫李，二十多岁，刚从学校毕业，戴着眼镜，看起来很严肃。
王福满带着队委去村口迎接，凌风站在后面，手里拿着准备好的材料。郑副书记没多话，只是点零头，就跟着王福满去了队部。工作队住在队部腾出的两间空房里，自己开火做饭，看起来很“接地气”，但这反而让大家更紧张了。
第二一早，郑副书记就去霖里，先是看了麦田，问王福满：“今年的麦子长势怎么样？亩产预计多少？”王福满赶紧回答：“郑书记，今年种的是凌风改良的良种，长势比去年好，预计亩产能到五百斤，比去年多五十斤。”
郑副书记看向凌风：“你改良的良种？怎么改良的？”凌风坦然回答：“郑书记，我在县里培训时学过育种知识，又结合咱村的土壤情况，选了几株长势好的麦子做种，试种后效果不错，今年就推广了。”郑副书记点点头，又去看草药地。
到了薄荷地，郑副书记蹲下来，拔起一株薄荷，闻了闻：“这薄荷长得不错，是谁的主意种的？”凌风回答：“是队委一起商量的，响应公社多种经营的号召，利用荒坡地增加集体收入。我们已经跟县药材公司签了收购协议，保证能卖出去。”
他把收购协议递给郑副书记，郑副书记看了看，没话，又问了种植技术、预计收益等问题，凌风都回答得条理清晰。旁边的李拿着笔记本，一边记一边问：“这些技术都是你自己学的？有没有请教过专家？”凌风笑着：“请教过公社的刘技术员，也看了不少农业和草药种植的书，慢慢摸索出来的。”
白，工作队要么在地里查看，要么跟社员谈话；晚上，就组织社员开会，学习文件。凌风一直很低调，郑副书记问什么，他就答什么，不主动话；开会时，他坐在角落，认真记录，很少发言。但他知道，郑副书记一直在关注他。
果然，几后的一个下午，郑副书记单独找凌风谈话，地点就在卫生室。郑副书记坐在椅子上，手里拿着凌风的病例记录：“凌风同志，你一个知青，又懂农业技术，又懂医术，这些知识都是从哪里学的？”
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