掌握了【班主任情绪周期性波动漏洞】后，林逸在学校的日子过得更加游刃有余。他甚至开始尝试，在确保安全的前提下，进行一些“极限操作”，测试这个漏洞的边界，或者，在班主任的底线边缘“跳舞”。
周五的“易怒期”成了他的实验场。
比如，在李老师情绪峰值时段，他会“不心”把橡皮掉在地上，但在捡起来的时候，动作会显得格外心翼翼，表情带着恰到好处的“慌乱”，让本想发火的李老师看到他那“怂样”，硬是把话憋了回去，只是瞪了他一眼。
又比如，当李老师因为某个同学回答不上问题而即将爆发时，林逸会在一个“安全”的时机，用一种听起来像是自言自语，但又恰好能让李老师听到的音量，重复那个问题的关键知识点。这既展示了他在“认真听讲”，又间接提醒了那个同学，有时甚至能误打误撞地把即将点燃的怒火引开一点点。
这些行为细微而隐蔽，介于“遵守纪律”和“轻微出格”之间，每一次都精准地卡在李老师即将发作却又觉得“为这点事发火似乎有点题大做”的临界点上。
在数据化视角的辅助下，他能清晰地观察到李老师【怒气值】的细微波动，以及【注意力焦点】的转移，从而调整自己的行为。
几次下来，他居然真的做到了在“易怒期”的雷区里反复横跳，却总能毫发无伤！
这种游刃有余的感觉，让林逸颇有些自得。他甚至觉得，这比在股市上翻倍还有成就釜—毕竟，这可是在直接挑战“灭绝师太”的权威啊！
周围的同学也渐渐发现了端倪。
“奇了怪了，林逸最近周五怎么跟开了光似的？李老师好像都不怎么盯他了？”
“是啊，上次我看他上课好像走神了，李老师目光扫过去，居然没他！”
“他是不是掌握了什么秘诀？”
王胖子更是直接搂住林逸脖子，逼问道：“老实交代，林子！你是不是给李老师下蛊了？怎么她现在看你这么顺眼？”
林逸高深莫测地一笑：“这叫，洞察先机。”
他当然不会出真相。这种将“漏洞”应用于实际人际博弈，并取得显着效果的经历，让他对“万物bUG系统”的应用场景有了更深的理解。它不仅仅能用于赚钱、打架，更能用于处理复杂的人际关系和规避日常风险。
然而，他这种“在底线跳舞”的行为，终究还是引来了反噬。
【警告！宿主频繁利用规则漏洞进行高风险行为试探，规则耐受性下降，反噬概率提升！】
这次的警告比以往更强烈一些。
林逸心里咯噔一下，决定见好就收，今下午放学前最后两时，一定要夹起尾巴做人。
可惜，还是晚了。
下午最后一节是班会课。李老师总结了一周情况，火气似乎比上午了一些，但依旧严厉。就在班会课即将结束，大家都以为能平安落地时，李老师忽然话锋一转：
“另外，我再强调一下班级公共物品爱护的问题！特别是后面那个图书角！有些同学，借了书不放回原处，随意乱塞！还有，图书角的绿植，是谁负责浇水的？这周都蔫了！”
她的目光扫视全班，最终，定格在了林逸身上。
“林逸！我记得图书角这周是你和卫生委员一起负责的吧？绿植怎么回事？你是不是又忘了浇水？”
林逸心里叫苦不迭！他这周确实忘了这茬！光顾着研究漏洞和规划资金了！
若是平时，承认错误，挨顿批评也就完了。但今是“易怒期”啊！虽然接近尾声，但余威尚在！
他刚想站起来承认错误，脑海中系统却突然弹出一条与当前漏洞相关的衍生提示：
【衍生提示：基于【班主任情绪周期性波动漏洞】模型，当前时间点（周五放学前10分钟）为其怒气衰减期。若宿主能提供‘不可抗力’或‘责任分担’的合理解释，可大幅降低处罚力度。】
不可抗力？责任分担？
林逸大脑飞速运转！卫生委员今请假没来！这就是责任分担的机会！至于不可抗力……
他猛地想起，周三下午大扫除时，负责打扫图书角附近的那组同学，好像不心把水洒了一些在地上，会不会……
他立刻站起来，脸上带着恰到好处的委屈和无奈：“李老师，我周三浇过水了。但是那大扫除，xxx他们组拖地的时候，好像不心把水弄到花盆里不少，可能……可能水量没控制好，把根泡着了？我后来检查的时候发现土还是湿的，就没敢再浇……”
他把忘浇水的事实，巧妙地包装成了“浇水后因意外导致水量过多”，并且隐晦地把部分责任引向了另一个组（虽然他们确实可能洒了水，但绝对没到泡根的程度），同时展现了自己“后续有关注但出于谨慎未干预”的“负责”态度。
这一套组合拳下来，李老师愣了一下，怒气肉眼可见地消散了大半。她皱了皱眉，似乎回想了一下周三的情况，语气缓和了不少：“是这样吗？下次注意点！公共财物要爱护！坐下吧。”
危机解除！
林逸松了口气坐下，后背惊出一身冷汗。好险！差点就撞枪口上了！
【漏洞利用（衍生）成功！成功规避严重批评。】
【规则反噬结算：因在‘易怒期’末尾进行高难度辩解，宿主明日（周六）将遭遇一次‘计划外的麻烦’。】
还有反噬？林逸撇撇嘴，不过比起当众被狠批，明的麻烦似乎可以接受。
他看着讲台上开始做最后总结的李老师，心里暗道：
这班主任的雷区，跳起来还真是刺激啊！
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