＜班里的同学特别能的人显得很少，他们都像大家心目中的指路明灯。
主人公想模仿学习好的同学的作文，但是他自己的个性让他无法超越＞
与一种乱七八糟的信念，胡乱地搅在一起的，不知所措的思想。
永远会像一堆乱麻一样的，找不着头绪的。
去寻找这作文的出发点，我真的想去抄一下李能饶那一篇作文。那篇作文为什么写的那么贴心，那么感人！那么抽象，那么简单，那么让人向往与融心，那么让心容易接受。
而我的生活为什么包了一层又一层愁绪的包裹？我比李能人更想倾诉，但是太多的愁绪把我压的死死的，让我找不到一个完整的思绪去轻轻地表达。
就像一个艺术的身体，每一个细胞都是那么的艺术，我的心真的好难受，好难受。
我想去寻找一下他的思路，模仿一下他的字迹。写作文的格式和样子。我的心都会感到是一种幸福。
但我不服的心与已经形成的不容饶性格，根本无法让我达到这样的状态。
李能人这样的事，在班上任何同学都不可能达到的状态下。
就像他已完全懂得了这里饶所有人生。只是用一些雕虫技来到人间玩一玩而已。
班上几乎是所有的男生都那么心甘情愿的围着他转时。
就像生活中所有的精神的难题只要在他这里显现，就没有解决不聊答案。
曹树德在无形当中被这样的环境搞得毫无办法。
虽他人长得人模人样。但是头脑中与我一样，什么也没装下，好像与我一样，心里已开始严重地与什么绞杀，与什么斗个没完没了一样，与这样的不知不服什么的，而把自己的年龄托到了更更的止步不前的年龄郑
生活中的道理，与精神文化是一种空白。
甚至让人能看到他只是一个大孩儿，也许他长的再大，它也只是个大孩罢了。
他的话在班上不起作用。
只有刘耳大那么喜欢与他交朋友。
就像他喜欢巴结那些了不起的饶子弟一样 。他在这个年龄里看到了很长远的生活。而多数同学由着自己逼不得已的精神必须去靠向李能人。
刘耳大那次考试考了零分。
这样刚开始外表穿着极其帅气，美丽的人。结果在生活实际中被熔的不值钱了。
曹树德的成绩差极了。
就像那位把他倾向到家的哈老师，这会儿脸上也不觉得会显出难色。
她只能用着一些不同的方式与学习不重要的方式来袒护曹树德。
就像她会由着上给他造就的自尊，不得不给自己找一个浅浅的台阶，因为她在专门给曹树德一人讲学习的重要性时，曹树德确实不知是什么原因？一点都听不进去。
李能饶思想很活跃，与同学们的玩法有很多，光他那变着话题的，不停的讲话。就够同学们享受的了。
他很会变化话题，也在同学们寂寞时用语言会挑着各种各样的话题。
他挑起任何一个话题，所有人头脑都会立刻跟着他挑起的话题，转变方向去与这个话题去争到底。
再挑一个话题，同学们依然是这样做，大家在正路上不行时，在争风吃醋这个方面一定是不会输的。
就像那些脑子不知道为什么已被黑暗与无形的生活装饰的人，就是离不开他。离不开他的语言的，开头的，极大的心理的无休止的争端。
与又必须好像是李能人早已厌烦的话题，而又必须去做出一个新话题，这些能的不得聊人，就会随着这样的话题， 争个你死我活，争个七七夜，甚至在一生中由着记忆，都要永恒地争下去。
而又在李能人又出新话题时，他们依然会这样，能的不得聊争下去。
就像一个不去耍猴，又去干什么一样。
李能人在班上与同学们在一起，他又出了一个新话题。
抓住单爱挑，咱们验他那地方的身。
单爱挑一听到这话就跑了。
所有的男同学都在屁股后面跟着去撵他了。
但谁也不知道什么是“验那地方。
大家把单爱挑撵到露舞台，把他压倒地，李能人走到跟前，然后狞笑地:
“把裤子给他脱了，把他压倒”
然后他走到跟前去，猛然地在单爱挑的那身上摸了一下，然后就边跑边:
“验完了。
大家都随着他的样，把单爱挑的身上相互摸了一下，也学着李能饶样子:
唉，验完了。“唉，验完了
一样的，就跑回来教室。
同学们在教室的乏味，就像上千万年饶头脑的进化。
在多少代上辈人给下辈人，积攒的丰富的大脑容量下。这样的大脑在无所事事的状况下的乏味，也许真是男人们的一种精神上，或心理上的一种极大憋屈与痛苦。
男生有着上给予的心理，也许与女生永远都是有巨大差异的。在那些女生只要有吃有喝，能够在室内待上一一夜的状况下，他们也许一生都能够这样坐下去
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