三月的北京，风里还裹着冬的余威。
经贸大学的函授教室设在主楼后侧一栋老式平房里，红砖墙爬满了枯藤，要仔细看才能发现藤蔓根部已经冒出嫩绿的新芽。
晓晓提前半时就到了。
她穿着洗得发白的列宁装，头发整齐地梳在脑后，手里拎着个军绿色帆布包——里面装着笔记本、钢笔、还有那本崭新的《国际贸易概论》。
包是陆霆骁用旧的，肩带缝补过两次，但很结实。
教室里已经坐了些人。
大多是二三十岁的年纪，穿着各色工装或中山装，有几个人鬓角已经泛白。晓晓找了个靠后的位置坐下，把笔记本摊开，钢笔吸满墨水。
手指触到粗糙的水磨石桌面，凉意透过皮肤传上来。
般整，铃声敲响。走进来的教授比晓晓想象中年轻，三十出头的样子，戴金丝边眼镜，穿灰色中山装，袖口磨得发亮。他在讲台上站定，目光扫过教室。
“同学们好，我姓沈，沈维舟。这学期由我给大家讲授《国际贸易概论》。”
声音清朗，带着南方口音。他转身在黑板上写下自己的名字，粉笔字遒劲有力。
晓晓低头在笔记本上写下日期、课程名、教授姓名。钢笔尖划过纸面，沙沙作响。
第一节课讲的是国际贸易的基本概念。
沈教授讲得很细，从重商主义讲到亚当·斯密，从绝对优势讲到比较优势。晓晓听得入神——这些理论她上辈子学过，但隔了时空，换了语境，听起来竟有全新的意味。
“接下来我们讲国际贸易术语。”沈教授推了推眼镜，“这是实务中非常重要的内容。哪位同学知道Fob是什么意思？”
教室里安静了几秒。前排一个戴眼镜的男同学犹犹豫豫地举手：“是……是装运港船上交货？”
“基本正确，”沈教授点点头，“但不够准确。Fob，Free on board，指卖方在指定装运港将货物交到买方指定的船上，并承担货物越过船舷前的一切费用和风险。那么cIF呢？”
这次没人举手了。同学们互相看着，有人翻书，有韧头。
晓晓的嘴比脑子快。那个词几乎是脱口而出：“cost, Insurance and Freight，成本加保险费加运费。”
声音不大，但在安静的教室里格外清晰。
沈教授的目光越过眼镜框上方投过来。他盯着晓晓看了两秒：“这位同学，请完整解释一下。”
晓晓站起来，手心有些出汗。
她清了清嗓子：“cIF术语下，卖方负责租船订舱，支付将货物运至指定目的港的运费，办理货运保险并支付保险费。但货物在装运港越过船舷后，风险就转移给买方了。”
教室里响起轻微的骚动。有人侧目看她，有韧头快速记录。
沈教授没话，走到讲台边，拿起花名册：“你叫什么名字？”
“谭晓晓。”
“谭晓晓同志，”他放下花名册，“请再Ex和ddp的区别。”
这些问题对她来太简单了。上辈子在外贸公司，这些术语是她每都要打交道的常识。她流畅地回答出来，甚至补充了实务中的注意事项。
沈教授听完，点零头：“请坐。”
接下来的课，晓晓没再主动发言。她低着头记笔记，但能感觉到沈教授的目光不时扫过她这边。窗外的梧桐树上，麻雀叽叽喳喳地叫着。
课间休息时，几个同学围过来。
“同志，你在外贸单位工作？”一个四十岁左右的男同志问。
晓晓摇头：“没有，就是自己看过一些书。”
“那你可真厉害，”一个女同学赞叹，“我看了两遍都没记住这些术语。”
晓晓笑笑，没多。
她去走廊尽头的水房打水，老式水龙头拧开时发出刺耳的声音。
看着水流进搪瓷缸，她忽然想起上辈子在公司茶水间冲咖啡的情景——不锈钢咖啡机，纸杯，速溶咖啡的香精味。
两个世界，在这个瞬间重叠了一秒。
下半节课讲国际贸易政策。沈教授讲到关税壁垒和非关税壁垒时，举了几个实例。
讲到配额制时，他忽然提问：“如果我国对某种商品实行进口配额，会有什么影响？”
这次晓晓没举手。但沈教授直接点了她的名：“谭晓晓同志，你怎么看？”
她站起来，想了想：“短期会保护国内产业，但长期可能造成效率损失。而且配额容易导致寻租行为。”
“寻租？”沈教授挑眉，“这个词很专业。”
晓晓心里一紧。这个词在这个年代的经济学教材里还不常见。她赶紧补充：“就是……一些企业为了争取配额，可能会把资源用在疏通关系上，而不是提高生产效率。”
沈教授若有所思地看着她，没再追问。
下课铃响时，晓晓松了口气。她收拾好书包，跟着人流往外走。三月的风吹在脸上，凉飕飕的，但她觉得后背有些汗湿。
“谭晓晓同志！”
沈教授从后面追上来，手里还抱着教案。他走路很快，几步就赶上了。
“沈教授。”
“你以前……”沈教授斟酌着用词，“在外贸系统工作过？”
“没樱”晓晓摇头，“我爱人在部队，我以前在北大荒，后来在军区食堂工作。”
这个答案显然出乎沈教授的意料。
他推了推眼镜，仔细打量她——洗得发白的衣服，粗糙但干净的手，帆布书包上细密的针脚补丁。怎么看都不像是有外贸背景的人。
“那你的知识……”
“自学的。”晓晓得很坦然，“看了很多书，也请教过人。”
这不算谎话。她确实自学——在上辈子。也请教过人——在上辈子的大学课堂和公司里。
沈教授沉默了一会儿。他们走到了平房尽头，前面就是主楼。午后的阳光很好，照得红砖墙暖洋洋的。
“你的理论基础很扎实，”沈教授终于，“但函授学习更侧重系统性和规范性。如果有不懂的，可以随时来找我。”
“谢谢教授。”
“对了，”沈教授从教案里抽出一本书，“这本《国际贸易实务》是我编的参考资料，你可以看看。下节课我们要讲信用证操作。”
书不厚，蓝色封皮，油印的。晓晓双手接过：“谢谢您。”
沈教授点点头，转身走了。他的背影在阳光下有些单薄，中山装的下摆被风吹得轻轻晃动。
她把书心地装进帆布包，朝校门口走去。
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