修为必须达到仙境（灵境之上，突破大乘期渡劫成功），精通至少一门修行领域，心性正直，无不良记录，愿意前往蓝星任教，任期至少十年。
公告一出，玄霜界的修士们反响热烈。很多修士在玄霜界征战多年，早就累了，想找个安稳的地方修行，还能传授自己的经验。
还有些年轻的仙境修士，好奇蓝星的样子，想见识不一样的世界。
更有一些老牌强者，敬佩王烈守护两界的壮举，愿意帮他培养蓝星的修士，共同对抗魔渊界。
王烈亲自负责选拔，在玄霜界的穹城设了选拔点，每接待前来报名的修士。
选拔分三轮，第一轮测修为，确保都是仙境以上。
第二轮考专业能力，让修士们演示自己擅长的领域，比如炼体修士演示炼体技巧，炼丹修士炼制丹药，阵法修士布下阵法。
第三轮谈心性，和修士们聊教学理念，聊对蓝星的看法，确保他们真心愿意教孩子，愿意为蓝星的修行传承出力。
选拔过程中，王烈遇到了很多厉害的修士。
有个叫玄雷子的老修士，修为达到了仙境中期，精通雷系术法，曾经是玄霜界某大宗门的长老，征战多年，实战经验丰富，他：
“王烈帝尊，我年纪大了，不想再打打杀杀了，想把自己的术法经验传给孩子们，帮蓝星培养点战力，将来一起对抗魔渊界。”
还有个叫玄丹子的女修士，仙境初期修为，是玄霜界有名的炼丹师，擅长炼制各种淬体丹、进阶丹，她笑着：
“我听蓝星的孩子都是刚接触修行，正好需要好的丹药辅助，我愿意去蓝星，教孩子们炼丹，也给他们炼制丹药，帮他们打好根基。”
还有擅长阵法的玄阵子，擅长炼体的玄体子，擅长神魂修行的玄魂子……每一位报名的修士，都带着诚意，带着对修行传承的敬畏。
王烈一一筛选，认真考核，足足花了一个月的时间，终于选出了一千名仙境修士。
涵盖了炼体、术法、炼丹、炼器、阵法、神魂、实战等所有教学领域。
其中仙境初期六百多人，仙境中期三百多人，仙境后期五十多人，甚至还有几位仙境巅峰的老牌强者。
选拔结束后，王烈带着这一千名仙境修士，回到了蓝星。
当传送阵的光芒散去，一千名仙境修士出现在玉泉山麓的学府里，身上的灵气波动汇聚在一起，让整个学府的灵气都微微震荡。
陈峰带着特事局的人，早就准备好良师的居所，每个导师都分配了独立的庭院，庭院里布置了聚灵阵，方便他们日常修校
学府的炼丹阁、炼器坊、藏书楼，也都提前准备好了各类资源，供导师们教学使用。
王烈特意组织了一场导师见面会，把蓝星本土的核心导师也召集过来。
王平安和张敏，修为已经达到了灵境巅峰，负责基础炼体和实战教学。
王爱国和李淑芬，虽然修为只有灵境中期，但心性沉稳，负责学员的品德教育和文化课教学。
陈峰则兼任学府的教务主任，负责协调教学安排，对接官方资源。
见面会上，王烈站在台上，看着台下一千名玄霜界的仙境修士，还有蓝星本土的导师，声音坚定：
“欢迎大家来到华夏修仙大学，从今起，我们就是一家人了。
蓝星的孩子，都是刚接触修行，根基薄弱，需要大家用心教导，不仅要教他们修行技巧，还要教他们做饶道理，教他们守护家园的责任。
百年之后，魔渊界大军将至，这些孩子，就是守护两界的主力，我们的任务，就是把他们培养成强者，培养成有担当的人。”
玄雷子代表玄霜界导师发言，他拱手道：
“王烈帝尊放心，我等既然来到蓝星，就会倾尽全力，把自己的经验和传承传给孩子们，绝不藏私。
和蓝星的各位导师一起，做好教学工作，为两界的和平出一份力。”
王平安也站了起来，笑着：“各位玄霜界的前辈，欢迎大家！
我们蓝星的导师，虽然修为不如大家，但熟悉孩子们的成长特点，以后我们相互学习，相互配合，一定能把孩子们教好！”
掌声响起，回荡在学府的教学殿里。一千名仙境导师，加上蓝星本土的核心导师，组成了华夏修仙大学的首届导师团队。
他们来自不同的世界，却有着共同的目标——培养蓝星的修行人才，守护两界的和平。
王烈看着眼前的一切，心里渐渐踏实了。
导师团队就位，招生工作完成，学府建筑落成，华夏修仙大学，终于要迎来开学的日子了。
导师团队组建完成后，王烈正式确立了华夏修仙大学的组织架构。
明确了各部门的职责，制定了详细的教学章程和管理制度，确保学府开学后能有序运转。
学府的最高负责人是校长，由王烈亲自担任，统筹学府的所有工作，负责制定教学规划和发展方向，遇到重大问题最终决策。
副校长由于莉担任，协助王烈管理教学工作，负责导师团队的协调和学员的日常管理。
陈峰担任教务主任，具体负责课程安排、考核组织、资源调配等教务工作。
玄雷子担任教学总监，负责统筹所有导师的教学，制定教学大纲，优化教学方法。
王爱国担任德育主任，负责学员的品德教育和心性引导。
王平安担任实战教学主任，负责实战课程的安排和试炼活动的组织。
张敏担任学员管理主任，负责学员的日常生活管理和心理疏导。
除了核心管理层，学府还设立了多个部门：
教务部，负责课程安排、考核评分、教材编写；
修行部，负责学员的修炼指导和聚灵阵区的管理；
实战部，负责试炼场的运营和实战课程的开展；
资源部，负责修行资源的储备、分配和管理；
后勤部，负责学员的饮食、住宿、医疗等后勤保障；
德育部，负责学员的品德教育和心性考核；
安保部，由特事局的修士组成，负责学府的安全防护，防止魔物入侵和意外事件发生。
组织架构确立后，王烈牵头制定了详细的教学章程，明确了学制、课程设置、考核标准等核心内容。
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