六点的时候，张霖跟着宿舍的三个同志一起去了食堂。
没想到这里的伙食还不错，居然能看到肉。
虽然只是个白菜炒肉，但是毕竟能看到肉啊。
“咱们伙食一直这么好吗？”张霖看向旁边的滕青山。
“差不多吧，反正肉不会少的。”滕青山解释了一句，不过没有详细。
张霖点点头，表示知道了，也就不再继续问。
他看得出来，这里边的人都不怎么爱话，也不爱瞎打听。
可能这就是传中的职业病。
吃完饭，在院里子溜达溜达消消食，然后就去了教室，也就是之前的会议室。
这个会议室前边是有黑板的，也不知道为什么叫会议室而不叫教室。
张霖还是坐在自己最后排那个位置，他的身高视力和听力，也不会出现看不见听不清的情况。
今给他们上第一节课的人，是个老先生，年龄看着得有六十左右了。戴着一副黑框眼镜下边留着白色的胡子。
“大家好，鄙人姓年，你们可以叫我年老师。我以后会给大家上‘风俗习惯’这门课。当然，肯定不会是给教给大家咱们国家的风俗习惯，毕竟那些大家都知道，谁过年还没收过压岁钱啊，对不对。我要教给大家的是国外的风俗习惯。”年老还挺风趣，不像是传统的老学究的样子。
完，年老就从桌子上拿了一些大的照片，贴到了前边的黑板上。
“大家看这几幅照片，这是西岚国人民的民族服饰。他们国家男人和女人都喜欢穿裙子，男人穿的这个叫纱笼，女人穿的这个叫纱丽。男人下身穿着纱笼，一般上身会搭配白色短上衣，另外，比较重要的场合会穿这套衣服，”年老用教鞭点零旁边的一张照片，“这个叫尼拉亚，其实就是更加精致繁杂的纱笼。”
“女人穿的纱丽，将布料缠绕成垂坠的褶皱裙摆，也是搭配短上衣。她们在隆重的节日穿着的，叫康提式纱丽，还会搭配漂亮的银腰带和头饰。”
年老站在讲台侃侃而谈，下边的学生们都在认真的听讲和做着笔记。
他们可不像学校里的学生，学校里的学生学不好无非是考试不过毕业找不到好工作。
他们这群人，不好好学，可能就得丢命。
张霖看到这个培训的东西，基本就确认了自己要去的地方。
虽然现在教的，不是目的地的国家的风俗习惯，但是也是参会国之一了。
要这个国家是个很‘神奇’的国家，他们与咱们建交很早，也一直支持咱们的一些政策。但是，在这次会议上，他却给咱们造成了不的麻烦。
会议即将结束的前几，在中午休息的时候，这个之前一直不知道‘秃头湾’在哪里的国家，却突然召开记者招待会，大谈‘秃头湾’问题。
他甚至还在招待会上攻击咱们得‘五项原则’。
不过，这次的招待会并没有引起什么波澜。
可是，还不死心的他又在当下午，在大会即将结束的时候，咱们奉行的主义是‘新形势的殖民主义’。
虽然这次危机被咱们得代表团彻底化解掉了，但是却在当时造成了不的麻烦。
……
在大家努力的学习中，时间过得很快，晚上10点，课程结束，大家要回宿舍休息了。
因为明要5点起床洗漱，然后就开始训练了。
后边还会有通宵的课程呢，毕竟要模拟所有可能遇到的情形嘛。
张霖收拾完东西，准备回宿舍的时候，被叫住了，就是今下午的郑教官。
“张霖，你跟我来一下。”郑教官完也不等张霖，就直接转身往外走。
张霖则马上拿着本子跟了上去。
“今的课学的怎么样，有没有感觉吃力。”在张霖跟着郑教官往前走的时候，郑教官突然问了一句。
“报告教官，还可以，今学的内容都记住了。”张霖立马回答道。
郑教官听到张霖的话，急匆匆的脚步顿了一下，然后扭头看了一眼张霖。
不过并没有什么，而是回过头继续往前走。
他们不会和学校的老师一样，现场考察你什么，你学的会学不会下来的考核一眼就能看得出来。
学不会还装会的，这里不留。
谁敢拿那么多饶命陪你开玩笑啊。
俩人走了一会，来到一个屋子。屋子开着门，里边点着一盏灯泡。
张霖下午熟悉环境的时候，看到过这个屋子，不过当时屋子上着锁。
“你自己进去吧。”郑教官站在门口对着张霖。
“是！”
张霖走到门口，发现里边有个中年男人，正在坐屋子前边。
屋子里也没有黑板，也没有很多的课桌，只有简单的两张桌子和几把椅子。
“报告！”
“进，你就是张霖同志？”
“报告领导，我就是张霖。”
“好，张霖同志，坐下。”
中年男人指了指他对面的桌子，示意张霖坐在那。
张霖从善如流，把门关上，然后走过去坐了下来。
“我姓杭。下来，会给你加一门课。这门课是语言和风俗课。你不要问为什么，也不要向别人打听，这门课只有一个学生，那就是你。”
张霖没有回答，只是端端正正的坐着，拿着笔准备随时记笔记。
“我们先从最常用的语言开始。打招呼，有很多种方法，这里教你的是最常见的几种，你记住这些就可以了。”
“比如，早上打招呼，你可以直接[zou2 san4]，来跟我读一遍，[zou2 san4]。”
“[zou2 san4]。”
“不错，发音很标准。我当时最担心的就是你的发音这么短的 时间可能会不标准，带口音，没想到还不错。[sik6 zo2 faan6 mei6 aa3？]”
“[sik6 zo2 faan6 mei6 aa3？]”
……
一个时的课程很快结束了。
张霖在这里学了一些常见的打招呼的用语，还有一些简单的对话。
杭老师直呼张霖是个才，看样子一个半月的课程可以多教一些东西了。
张霖不明白，为什么会给他单独开设这门课，是上边有什么考量吗？
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