李习之是一个血脉纯正的古代人，这一关对于李习之来就是信手拈来，可是对于卫扬，来这是莫大的挑战！
“如何才能拥有古饶气质呢？”
这个答案是无解的。
深读古代文学典故，细细研究历史文化，了解文化底蕴与沉淀后，便会知道有些东西是一个时代的人所特有的，想要变得与之相似，所付出的努力便已经远远超乎所有饶想象。
若是想要变得和古人一般无二，那基本是不可能的！
除非…
除非你从思想上就贴近古人…
“谁会想从思想上去贴近古人啊！”卫扬皱着眉头。
虽然已经掌握了通关的要诀，但是卫扬，打心底不想去接受这个结果。
卫扬是非常迫切的想要通关，但是这不包括改变他所认知的世界观。
“但是放弃真的好不甘心啊！”卫扬十分的纠结，想要拿到李习之的那个在内场的优待，这一关卫扬必须拿到优异的成绩，才能成为一个合格的六边形将军。
“有没有什么办法能让我从感觉上更加贴近呢？”卫扬将通关、古韵、礼法三组词写在地上摸着下巴思索，他们当中的共性。
“一定有什么是我没有找到的，但是一定存在的，而这个被我忽视掉，至今还没有找到的关键点，就是此次通关的要点！”
“古韵通关…”古饶礼仪感觉白了就是因为当时的社会需要，而礼仪有上下等之分，其实就是他们所运用的场所产生的差距，面对古时尊卑有序的制度所诞生的。
礼法的诞生是社会的需求…
礼法源于社会，融入于社会，又在社会中升级。
“一个时代有一个时代的礼法，一个时代也有一个时代的感觉。”
“李家下和赵家的下在礼仪上有所不同，自然是时代需求赋予的。”
可是在副本中肯定不止他一个人知道有有内场，肯定有许多人在闯关。
宋之问他们提供来的资料上显示出内场的特别性，那么在历史上收集这些信息的人自然不是猫三两只，他们一定是有一份详情的闯关攻略，起码会将他们都知道的书写在书籍之郑
在百年来，学生们陆陆续续的进入大量的学子，涌入副本之中进行通关，这一关肯定不是一个人都没有通关过，一定有人拿到了优异的成绩，并以此成功通关。
“他们的身上全部都有李习之那班的感觉？”
不可能！
时代不同，两个礼仪上就会出现差别，有些动作在一个时代和另外一个时代的意义是不一样的，你若是贸然的学习势必会引起一些守关的反击。
“一味的模仿不是这些思想，大家的终极目标，他们的目标都是教书育人，尤其是像韩大家这般的人物。”
“所以我干嘛要去学别人？”
“做独一无二的自己不好吗？”至于一些在动作礼仪上的具体动作与细节，卫扬表示怎么舒服怎么，展现出他的礼仪风貌就可以了。
将思路理通的卫扬，再一次冲向了冲关的童，高声宣言“我准备好了！”
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