夫子将第一段，内容已经全部传授完毕，线下布置了课后作业。
“朗诵？”就这么简单？别是朗诵了，他就是在这里原地干拔的，将全文背诵完毕都没有问题，作为接受过完整高中生活的少年，这篇课文可是高考必背课文呢，他们自然是记得十分牢靠的。
卫扬站在最后是满腹的疑问，苦于无人交换信息，他之前来晚了一会儿，错过了十分重要的信息。
“古之学者必有师…”卫扬看着前方摇头晃脑的宋智，朗读一会儿还要刻意的低下头，再注意一下自己笔记上所书写的…发音？
奇奇怪怪的发音，让习惯课文的学生们苦不堪言，一个一个都在旁边做了无数的笔记，只为记录这个课文最正确的发音。
“看来这一次闯关的重点在于子杰的发音啊！”卫扬摸清楚了这个关卡的通关内容，卫扬按照自己在几十分钟前所记忆的夫子所的课文音节发音，和之前对于拟声所制造出来的发音与真实的课文内容进行比较后，一边回一边磕磕绊绊的将文章背出。
“我这怎么又儿化音了呀…”卫扬在课文的朗诵之中，郁闷的捶胸顿足。
比起左右为难的三中学生，旁边的那些从而降的精英表现的游刃有余很多。
这篇课文对于他们来似乎并不是多大的问题。
当然对于他卫扬也不是什么大问题，卫扬对于自己的记忆力，一向是信心十足。
可台上的夫子对于他们的记忆力却过于高看了！短短的不到半个时时间，便开始了下一堂的课程，师的第二段…
如此紧密的课程，也难怪在他来之前整个教室之中的气氛十分的死气沉闷，被这样的超费脑力的挑战折磨，一个个能这班还坐在学堂之郑挺拔着身体做最后的抗争已然是十分了不起的。
这位传授第一堂课程的夫子进展示范的十分迅速，课程讲完之后，便留下了厚重的课后作业。
还是那种不准时完成，不允许回家的课后作业…
这课后作业的内容便是将全篇课文背谁
这课后作业倒是不难，但难就难在要使用古长安官服的发音。在夫子完课后作业之后，那些从而降的精英们便陆陆续续起身前往夫子面前背诵课文，这群人发音标准，而且对课文的掌控度十分的深厚，然后是十分苛刻的夫子也对此十分的满意。
卫扬虽然已经摸清了发音，但是卫扬并不打算这般迅速的进入第二关。他准备收敛一下锋芒在这些优秀学员走之后，在踏入副本。
宋智看着被自己记得密密麻麻的纸张，笔记做的很全面，但一旦进行到了实操阶段，你听听他自己这发音，狗听了都得摇头。
卫扬看见三中的那几位拔尖的学生已经陆陆续续前往夫子面前进行了通关。
卫扬不打算等待转身在夫子那里通过考验之后，进入了下一关卡。
而这内场的第二关了，卫扬有没有明确的信息，只是进入第二关之后，只要闯过进入第三关，便能有争夺最终宝物的机会。
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