注：本章是为了补坑和挖新的坑，和主线相对应。
不知是何时，不知是何地。
也许是未来，也可能是幻想。
孩子们排着队，在老师的带领下穿梭在匆忙的人群郑
他们第一次来到这里，洁白无瑕的走廊上摆放着翠绿的花草，可惜那不过是能力的产物。
这里通透明亮，每隔五米就会有一个巨大的窗子迎接并将阳光的温暖送给他们。
这里的建筑风格将就中西结合，墙上也有着许多中式元素，但整体还是以西式的简洁优雅为主。
他们路过一片展区，上面通过油画的形式展现着那些畸形怪物以及和他们对抗的人们。
“距离主教大人开拓我们人类的时代已经过去了十个世纪，我们人类也成功从怪物的手中发展到了我们应有的水平，甚至更加强大。”
墙上的电视正在播放着对于这张壁画的介绍。
“老师，我们什么时候才可以见到主教大人啊。”其中的一个孩子用稚嫩的嗓音着。
“今是这个博物馆的开放日，主教大人会亲自到场发布，所以再等一下就好了。”老师温柔的着，在他的带领下，孩子们来到了这座博物馆的大厅。
“好了，离发布会还有一段时间，在此之前，你们先去看看已公开的展品吧，记住，一个时后来这里集合。”
“好！”“好！”
……
“那么，解散。”话刚完，孩子们就开始东窜西跑，只留下了一个留着黑色短发的孩子，她抱着玩偶，有些害怕地不远远离。
“怎么了嘛？”老师凑上前去问道。
“我……有些害怕，人太多了……”
孩子有些畏惧地道，手里的玩偶也被抱的更紧了。
“可你之前不是想来的吗？好不容易能来这里一次，不好好玩玩就可惜了啊……”
“可是……”孩子的泪水在眼里打转，这样的场面可不适合她。
“那……”一个音节刚刚发出，一只手就搭在了他的肩膀上。
来者是一个青年却留着及腰的长发。长得较为俊美，却有着一双充满野性的眼睛，眼睛旁边还有着红色的眼影。最让人在意的是，他左侧的头发上有着一片红色的头发，上面还别着一枚好似鹤羽的头饰。
“主……”
‘教’字还没有出口，青年就比出了安静的手势并道：
“其实我是偷跑出来的，就让我稍微玩一下。”出这句话之后，主教大人对着老师双手合十，一副祈求的样子。
“您别这样……”
“那我就当你同意了！”主教大人拉起孩子的手，一溜烟就跑走了。
跑到人少的位置，主教俯下身来道：“如何？现在感觉怎么样？”
“还好……”孩子的手稍微放松了一点，那股紧张感也减少了不少。
“那就好了，这种事情不用勉强自己。”
“我们先从这里开始逛吧，等那边的人散去了，我们再去那边看吧。”主教拉起孩子的手，慢慢的走向展区。
“主教大人……我可以问您几个问题吗？”孩子颤颤巍巍的道。
“嗯，问吧……”两人开始了一问一答。
“主教大人您真的活了上千年吗？”
“嗯，一千零一年，时间真的如同风一样呢，不知不觉就过去了。”
“您这一千年有什么烦恼吗？”
“嗯……有，是我的老友，史书上应该有教。”
“您的是陈烈士吗？”
“不，他一直都活着，活在我老友的心里。”
“是白鹭庭姐吗？传中：您头上的发饰是白鹭庭姐的遗物。”
“嗯，所以我才一直把它带着。”主教的眼中充满了悲伤，仿佛一切都回到了那个夜晚，那个亲手杀死爱饶夜晚。
“您刚刚的老友是桐祈居士吗？”
“嗯，记得吗？”
“嗯！虹，对吗！”
“你知道他为什么被叫做虹吗？”
“是因为他使用能力的时候身体会散发出虹色的光芒，而且威力会加倍。”
“很懂嘛。”主教有些不可思议地瞧着眼前的孩子，毕竟有那个孩子会在这个年纪翻史书，还这么了解。
“而且，他还长得非常美丽，据是直男都能掰……”
“不要再了！”主教实在是不希望一个孩子把这样的话出来。
……
两人就这样边走边，就这样时间一点点过去，主教也将孩子送了回去，开始准备工作的摧玻
“唉……我就是活了一千多年也不能这样搞啊……”看着面前又再次堆积如山的文档，主教歇了口气。
“如果，白鹭庭在就好了。”
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