实验室在b9大楼的第一层，因A班学生情况特殊，且经常性地出现打架斗殴、破坏实验器具等情况，每一次的实验课他们都会和另一个F班的学生联上。
这对F班来不仅是实验课，还相当于是社交指导课。
在他们的课程里，只要他们能在联合上课的过程中保证A班的纪律，并使这些头脑不灵活的恶魔安安分分地完成实验，他们便可以大量加分。
而这些学业上的加分，每五分就能够抵消一年的学习时间。
池臻还是第一次听到这种上课模式，借用F班的恶魔力量来管制另一个恶魔班级，并以缩短学习时间为诱饵……这的确是一个好主意。
可惜了。
池臻继续跟着队伍往前走。
他在A班，这加分制度和他没关系。至于减少学习年限这些额外的好处……那就更别了，也不是他的福利。
他只是对前来巡查听课的大使有兴趣。
如果赛斯蒂尔也在里面，池臻倒是愿意好好表现，毕竟他以前也是个实验员。
【你的实验和他们的实验可不一样，他们是要用魔力做实验的。】
池臻哼了一声：“那我就保证我不捣乱，在他面前做一个乖孩子。”
【你直接你睡觉就校】
池臻：“……你很聒噪，能不能闭嘴？”
【好的。】
000识相地没有再出声，它的主要任务是记录剧情，见状也很干脆地拿出键盘打字记录，没再和池臻对话。
队伍不一会儿就进了实验室里面，已经有身穿校服的F班学生在里面站好了位置，池臻没太关注他们，进去后就目的明确地往实验室后面看。
那里只坐了一个手拿记录册的中年使，除此之外，并无他人存在。
池臻顿感失望，果断收回目光走到了前面。
赛斯蒂尔在学校也是个摆烂王，除了他所不得不要去教授的使语课程，他正常都不会出现在学校里面。
池臻没再关注坐在后面听课的大使，进入实验室后A班和F班的学生要在规定的一分钟时间内自主配对，并两两配合完成实验。
李吃吃之前一直合作的恶魔不知道是谁，其余的恶魔都在进入实验室后不久就找到了合作伙伴，只有池臻站在原地不知道找谁。
这种两班合作实验的课程已经开展了很多次，照理来李吃吃的合作对象早就应该到了。
他只是没来找李吃吃。
池臻再次对李吃吃差到极致的同学关系感到无语，没有来找他就意味着那个恶魔重新换了合作对象，单方面结束合作。
池臻也没多犹豫，F班的恶魔那么多，他总能找到没配对的。
他趁着混乱往前走了一段距离，前面的恶魔身高都较矮，池臻大概扫视了一圈，某样纯白色彩再度从他眼前闪过。
池臻视线停顿，他不明意味地抬了下眼皮，绕过前面的实验台走到了最右侧。
“这有人吗？”池臻指尖敲了两下实验桌的表面，他见到恶魔抬起头时露出的诧异神色，语调意味不明，“这么巧啊，你也实验课？”
几分钟前才离开的安格里，几分钟又恰巧出现在了他眼前。
那些作业本被放在讲台前面的桌子上，池臻往上看了一眼，突然了然了。
“我之前都是和你配对的吧？你刚刚怎么不来找我？”池臻拉开旁边的座椅，他坐下来，朝安格里开口道，“什么意思？”
安格里面色白了白：“我摔了，刚刚才把作业搬到这边，没有时间。”
他着，咬了下下唇：“这些你不都知道吗？”
池臻：“……”
“啊……我没注意到。”他语调里混着委屈的音腔，池臻听着，不轻不重地咬了下后槽牙。
这还真是个对手。
池臻抚平实验服袖口处的褶皱，他在周围的嘈杂声中看向安格里，开口道：“不过这样也好，我们就把之前没的话了吧，你之前想什么？”
安格里头低着，闻言极其轻微地皱了下眉头：“现在上课了，我不想。”
“……”池臻松开了抚弄衣袖的手指，“行，下课。”
正如000所言，这所学校里的实验课和他曾经接触的有所差别，却也并非完全不同。
基本的步骤和程序都是一样的，只是要在器皿里加入的材料复杂，都是些池臻没有听过的特殊植物，且全程需要魔力灌输。
实验的主题是生命。
内容很简单，是让花种在十几秒的时间内穿破水汽凝聚而成的云层，逐一盛开。
池臻从未接触过恶魔世界的实验器具和植物，他静默着坐在台下，抬头看着上方的大使操作。
这个大使已经上了年纪，话时语调缓又慢，偶尔混着让人听不清楚的音腔。
他的动作却和他的声音完全相反，利落又快速，在不足十秒的展示中，那粒种子在水里快速生根发芽，薄雾弥漫，几朵纯白花就这么穿破云层，悄悄探出了头。
“下面给你们二十分钟的时间进行实验，完成后我会请你们逐一上台展示。”
大使完之后便收回了神力，随着力量的消散，那几朵白花也失去支撑，从空中枯萎凋零。
池臻仿佛看了一场魔术表演，他盯着那掉落的白色花瓣看了一会儿，转头问安格里：“你看懂了吗？”
安格里没有给出明确的答复，他含糊不清道：“不确定，我只看懂了前面一半。”
那就是没懂。
安格里瞥向旁边，脸色有些难看。
这个大使脾气差，对待恶魔态度更是恶劣。每次的实验他都只展示一次，之后便让恶魔自己动手，从来不考虑他们有没有看懂。
即使是F班里面的高阶恶魔，想要完全复刻他的实验也是困难至极。
偏偏李吃吃也是个笨蛋，完全看不懂实验的步骤。安格里暗中捏紧指腹，之前的实验都是他自己一个人去做，顺带着让李吃吃沾光。
这次恐怕也是这样。
池臻倒是淡定，他随手拿了几个鲜花种子，放在了实验器皿内：“先做做试试看，实验这东西就是要试，怎么可能一次成功。”
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