什么是买学生呢，简单来就是引进学习成绩非常优秀的高三学生，用来快速提高本地的高考成绩。
以前老教育局长秦玉峰给县政府打过报告，想要大力引进优秀学生，但操作难度太大，而且很费钱，还容易跟其他地方的教育局发生矛盾。
最重要的是，除了换来一点虚名，无法提高本地的综合教育质量，因此，被当时的县长刘孟鑫给否决了。
苍井集团敢这么搞，是因为他们属于企业行为，不怕外地教育局告状。问题是他们要这些虚名干什么呢？
稍微一想，立即明白：县一高原本是公立学校，苍井集团收购之后，自然成了私立学校。私立学校最看重什么？知名度。提高知名度最快的办法是考上名校，升学率还排在第二位，毕竟谁不想考上名校，光宗耀祖呢？
有了知名度，在教育局王巧琳的配合下，可以扩大规模，吸引更多的学子，从而增加私立学校的收益。陈明信想不通的是，苍井集团投资其他项目，远比投资教育要挣钱，他们费劲巴拉的这么操作，图什么呢？
想到此处，陈明信郑重道：“乔老师，聘请顾问和吸引考生都不算是大问题，我可以慢慢改善和纠正，据您所知，县一高还存在其他方面的异常吗？”
乔象钟想了许久，然后有些惭愧地道：“国家提倡素质教育，我认为咱们这个国家级贫困县里的孩子，想要发展，首先要考出去，看看外面的世界，因此对应试教育之后的东西，学校并不是非常提倡，而且还有抑制学生兴趣的倾向。”
“乔老师，国家幅员辽阔，很多政策，并不适合我们这种国家级贫困县。先应试还是重素质，这个事情咱们早就商量过，我们先要把学子们送出去上大学，然后才谈得上其他发展。
我现在想问您的是，方山一高是怎么做的？”到后面时，陈明信语气有些急躁和不耐烦。
“方山一高注重素质教育，他们开设了很多兴趣班，参加兴趣班，取得成绩的，学校还有各种各样的补助。”乔象钟没有计较陈明信的态度，低头声道。
“都有哪些兴趣班？具体内容是什么！”
“茶道、剑道、插花、美食品鉴、动漫赏析与评论……”
听到一半，陈明信再也无法遏制心里的愤怒，猛地一拍桌子，低吼道：“苍井太郎这个鳖孙，太特么狡猾了，我本以为他想搞花样，会在文史方面入手，没想到他竟然用美学搞渗透和腐蚀。”
乔象钟被陈明信的突然暴怒吓了一跳，震惊之余，细想这些兴趣班，作为老教授，乔象钟也很快意识到其中蕴藏的危害。
历史是个任人打扮的姑娘，前朝史书后朝写，我想咋写就咋写，这玩意根本就不存在真相，只为当下赤裸裸的利益服务。
但美学不一样，美学既不客观，也不主观，却深深地嵌入了骨髓深处，一旦形成，终生都难以抹去。茶道、剑道、插花……这些东西可都是奔着美学培养去的。
最可怕的是，苍井集团布局这么深远，不可能只是为了深耕方山县这么一个内陆农业县，很可能是一个试点，摸着石头过河，总结经验，然后推而广之。
时间长了，他们敢唐诗宋词是抄袭源氏物语的产物！这绝不是危言耸听！
乔象钟忍不住打了个冷颤：“明信，你是主管教育和文化的副县长，你可得阻止苍井集团啊！”完之后，乔象钟也觉得为难，无从下手。你别管苍井集团的目的多么邪恶，起码表现出来的是开设多种多样的兴趣班，支持素质教育，国家提倡的事情，谁敢批评？
谁公开反对，谁就政治不正确！
陈明信想了许久，然后对乔象钟道：“乔老师，出一个清北，不如培养一百个普通本科，咱们不买优秀考生，用来提高虚名，但是基础教育必须扎实。考上不本科的，上一个专科也行，只要能走出方山，开拓视野就校
其他方面你不用管，政府与私企之间的博弈你也帮不上忙，而且苍井集团是外企，弄不好让对方抓住我们用行政手段干预经济的把柄，反而更加被动。”
“唉，好吧，明信，你放心，从事教育大半辈子，我知道该怎么巩固基础教育水准。你这边有啥需要帮忙的，及时跟我，我在黄江大学有些人脉，关键时候也许能有些作用。”
“嗯，需要您的时候，我会跟您联系的。”
送走乔象钟之后，陈明信决定哪怕耍些上不得台面的手段，也得收回教育局的控制权，不能任由王巧琳和苍井集团勾结在一起，继续推行这些所谓的兴趣教育推广。
该怎么切入呢，人事和财权都不在副县长的手里。
人事权在组织部，财权要么归财政局，要么属于上级教育机关直拨资金，下班后回家的路上，猛然看到街上有辍学少年游荡，陈明信心里顿时有了主意。
国家规定，强制九年义务教育，教育部追求的百分之百，不允许存在辍学现象。但是实际情况，这是根本不可能达到的，别2004年，就是二十年后的今，也很难做到百分之百的九年义务教育毕业率。
达不到怎么办——上有政策，下有对策。黄江省教育厅请示了省委省政府之后，将百分之百改成了百分之九十五。
百分之九十五这个毕业率，除了省城关州下辖的区县，其他地级市都做不到，洛城市教育局于是因地制宜，改成百分之九十。
对于方山县这样的贫困县来，别百分之九十，百分之八十也达不到，但是县教育局没有因地制夷资格，也就是，百分之九十，是最低标准。
哪个县区完不成，当地教育局是要被通报批评，限期改正的。
为了完成任务，各种掩饰手段层出不穷，县委县政府装作看不见，陈明信当县长秘书的时候没少写假材料。没法子，地方财政困难，人民通过教育改变命阅意识达不到，或者，人民顾不上未来，只能让孩子早点下学，打工或者帮助家里干活，先顾着眼前再。
如此情况下，如果县委县政府逼得太狠，教育局长根本没法干！一来二去，弊端甚多。
不过这些都是放不到桌面的东西，，默认不等于合理合法。你王巧琳不主动向领导靠拢，还摆出一副牛皮哈哈的样子，那么就别怪我揪着辫子给你上眼药！
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