成都外国语学校的周三下午，三年级（2）班的教室被装点得格外温馨。黑板上贴着樱花与熊猫图案的剪纸，墙角摆放着日式折纸仙鹤和川剧脸谱模型，课桌上整齐摆放着中日双语绘本与自制文化卡片——这是藤井次郎牵头组织的“中日文化共赏”主题班会，整个班级都沉浸在跨文化交流的热闹氛围里。
班会一开始，次郎穿着整洁的校服，拿着自制的ppt遥控器走上讲台，脸上带着自信的笑容：“同学们，今我们一起走进中日两国的文化世界，看看不一样的精彩！”他的普通话流利清晰，偶尔穿插几句日语，引得台下同学阵阵好奇的掌声。
第一环节是“美食课堂”。次郎结合提前准备的图片，用双语介绍道：“这是日本的寿司，日语叫すし（sushi），是用米饭和海鲜做的；而我们成都的火锅，又麻又辣，是大家都爱吃的美食！”他还分享了和父母一起做寿司的经历，现场演示了简单的寿司卷制作步骤，邀请几位同学上台尝试，教室里充满了欢声笑语。有同学不心把米饭撒在了桌上，次郎笑着用日语安慰：“大丈夫です（没关系），第一次做都这样！”
随后进入“传统节日猜猜看”环节。次郎播放着精心制作的ppt，展示着春节的红灯笼、樱花节的粉白花海，让同学们抢答节日名称和相关习俗。当问到日本的七夕节时，班里的日本交换生主动站起来补充，次郎在一旁用双语翻译，还补充道：“日本的七夕节会把愿望写在彩纸上，挂在竹子上，就像我们中国七夕节许愿一样，都藏着对美好生活的期待！”
最精彩的当属“文化才艺展示”环节。次郎带着几位同学表演了日式折纸，他手把手地教大家折樱花和千纸鹤，一边折一边用双语讲解步骤：“先把纸对折，日语叫半分に折る（はんぶんにおる），然后再这样翻过来……”不一会儿，教室里飘起了五颜六色的折纸作品。接着，他还和父亲提前录制了一段剑道基础动作的视频，视频里次郎穿着剑道服，动作有模有样，台下同学纷纷叫好。
轮到同学们展示时，大家积极性高涨。李浩然带来了川剧变脸的道具，现场表演了简单的变脸技巧，次郎立刻用日语向大家解释：“这是川剧的绝活，日语叫顔変わり（かおがわり），是不是很神奇？”还有同学唱了中文儿歌《星星》，次郎跟着一起唱，还即兴用日语翻唱了一段，两种语言的歌声交织在一起，格外动听。
班会接近尾声，次郎拿出母亲高木玲奈帮忙准备的中日文化书签，分发给每一位同学：“这是我和妈妈一起做的，上面有中日双语的祝福，希望大家喜欢！”书签上，一边印着“友谊长存”和“友谊が永远に続く”，一边画着熊猫与樱花，精致又有意义。
班主任总结道：“今的主题班会太精彩了！感谢藤井次郎同学的用心策划，让我们感受到了中日文化的魅力，也学会了包容与尊重不同的文化。”她特意表扬了次郎的组织能力和双语优势，“次郎就像一座的文化桥，连接起了大家对不同文化的了解，这种精神值得我们所有人学习！”
班会结束后，同学们围着次郎，有的请教折纸技巧，有的询问日语单词，还有的约定下次一起学做寿司。日本交换生拉着次郎的手，用不太熟练的中文：“谢谢你，次郎，我在这里感受到了家的温暖。”
放学回家的路上，次郎兴奋地跟父亲藤井上鸟分享班会的趣事。藤井上鸟笑着：“次郎，你今不仅让同学们了解了中日文化，还收获了更多友谊，真是太棒了！”高木玲奈得知后，特意做了次郎最爱的日式咖喱饭，还在饭上用海苔摆出了“文化使者”的字样。
如今的藤井次郎，不仅在学业上表现优异，更在跨文化交流中展现出了出色的组织能力和沟通魅力。他用真诚和热情，搭建起一座连接中日文化的桥梁，让不同的文化在交流中碰撞出美好的火花。在成都外国语学校的校园里，这个中日混血的男孩，正以自己的方式，书写着属于他的成长故事，也让包容与友善的种子，在同学们心中生根发芽。
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